а переноса и разделите эти слова для переноса.
В каждой избушке - потехе- час.
Играй, играй- свои игрушки.
В игре, да в дороге- да дело знай.
Делу время- узнают людей
Играй- не потеха.
Одна игра- не заигрывайся.
Составление текста по опорным словам. Озаглавливание текста.
Перемена, новая игра, "Кто перетянет", две команды, лицом друг к другу, перетягивание.
ФО "Светофорик"
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
с. 12 учебника
с. 12 учебника
Слайд 11
Карточка с текстом
Слайд 14
- я могу
- я могу больше
- я могу всё
Конец урока
33-35 мин
36-40 мин
Информатизация Д/з
Цель: проинформировать учащихся о домашнем задании по разным уровням.
-перенести слова для переноса (по выбору 6 слов)
-выбрать трёхсложные слова, перенести слова для переноса, рассматривая все варианты переноса (6 слов по выбору).
- выбери предмет, с которым ты любишь играть, составь текст, озаглавь его.
Итог урока. Рефлексия.
-Подведём итог урока. Вернёмся к "Горе успеха". Каких результатов мы достигли?
Метод 5 пальцев.
(Дополнительное задание творческого характера, если остане
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>