найдёшь береги. Старый друг, лучше новых двух.
Предыдущее обучение
Ученики имеют представление о корне,окончании и основе,приставке и словарный запас по теме "Дружба"
Ценности
Развитие критического мышления,
способствовать привитию таких качеств, как дружба, добропорядочность, верность.
Критерии оценивания
5. Ч2 Определяет стиль и тип речи.
5. П5. Создает текст по теме, соблюдая структуру и жанр.
5. ИЯЕ1. 1. 2 согласовывает существительные и прилагательные по роду, падежу
План
Планируемое время
Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)
Ресурсы
Начало
8минут
12 минут
10 минут
10 минут
Приветствие (психологический настрой).
Сообщение цели урока и критериев оценивания.
1. Активно участвовать в процессе обучения;
2. Распределять слова по морфемам и знать их значение, а особенно- суффикса;
3. Определять стили и типы речи;
4. Написать эссе по заданной теме,соблюдая структуру и жанр.
1. Мозговой штурм. Стратегия "всплытие".
Записывают и читают слова, имеющие следующее значение, пытаются понять с помощью какой морфемы образованы слова.
1. Дети, которые учатся в одном классе. ( один-класс-одноклассник)
2. Ч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>