ать обучение с помощью вопросов, активных стратегии обучения.
Оценивание - как вы планируете отслеживать прогресс/знания
учащихся?
Критериальное оценивание для расширения понимания и для развития практических умений. Обратную связь для углубления понимания.
Междисциплинарные связи
здоровье и безопасность
поддержка ИКТ
Ценности
Коммуникативные способности;
Ответственность;
Рефлексия
Были ли цели обучения/урока достижимыми?
Чему сегодня научились учащиеся?
Какой была атмосфера обучения?
Успешными ли были действия по установлению различий между учащимися?
Придерживался ли я временного графика? Какие отступления от плана я сделал и почему?
Используйте это место для записи ваших наблюдений по уроку.
Ответьте на вопросы о вашем уроке, написанные в левом столбике.
На основе микропреподавания:
Ставить достижимые цели, обращать внимание на активизацию и вовлечение всех учащихся. Поддерживать обучение с помощью стратегий и различных заданий.
Привитие нравственных качеств: верность, ответственность,
Бережное отношение к своему здоровью. Для сохранения здоровья и безопасности даются инструкции
Итоговое оценивание
Назовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения)?
1: Стратегия на говорение
2: обратная связь с помощью
Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения)?
1: улучшить постановку вопросов.
2: наблюдение за обучающимися, использовать гибкий план.
Что нового я узнал о классе и его отдельных учащихся и как это отразится на проведении моего следующего урока?
Страницы: << < 3 | 4 | 5