екетінің технологиялық картасы
Күні:
Білім беру саласы: "шығармашылық"
Бөлімі: мүсіндеу
Тақырыбы: "Сүйікті ойыншықтар" (түлкі, пирамида, қоян, құламақ, құс)
Мақсаты:Балаларға жұмыстарының мазмұнын өздігінен анықтауға үйрету; әр түрлі тәсілдерді қолданып, мүсіндеу дағдысын бекіту.
Міндеттері:
::бірнеше бөліктен тұратын екі, үш заттарды бір-біріне ептілікпен біріктіруді, пішінді бұзбай, таза, ұқыпты орындауға қол жеткізу; түстерді ажыратуды және домалату әдісін үйретуді жалғастыру,
::ұқыптылыққа тәрбиелеу;
::қол икемділігін дамыту.
Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктертүрлі түсті қамыр, тақтайша, сүлгілер, пирамида үлгісі, су, дидактикалық ойын.
Екі тілдік компонент: қорап-коробка, бөлік, бөлшек-часть, қамыр-тесто.
Сөздік жұмыс: қамыр
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-қозғаушылық
"Дұрыс орналастыр" ойыны
Топқа ішінде шашылып қалған пирамиданың бөлшектері бар сиқырлы қорап әкеледі.
Сұрақтар қояды:
-Бұл не?
-Кім құрастырып береді?
Пирамидаларды түсіне қарай құрастыруды қажеттілігін түсіндіреді.
Үлгі суретпен жұмыс
Құрастырылған пирамида ойыншығына қарап, сипаттатады.
Қорапты тамашалайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Пирамиданың бөлшектерін түсіне қарай жинайды (қызыл, сары, жасыл, көк, ақ).
Ойыншық пирамиданы сипаттайды.
Ұйымдастыру-іздестіру
Рефлексивті-түзетушілік
Пирамиданы мүсіндеу жолдарын көрсетеді:
әр түсті қамырды жұмсарту,
қамырды кішкене бөлшектерге бөлу;
Сергіту сәті
Құстар болып ұшайық.
Қанатын жа
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>