Упр. 11. Составьте картинный план по содержанию данного мифа. Опишите письменно каждую иллюстрацию.
Упр. 12. Сопоставьте описание бога Солнца, опираясь на содержание прочитанных мифов. Заполните таблицу примерами из текста.
Учебник
Флипчарт, маркеры, стикеры
Миф
Примеры из
текста
Ваш комментарий
1
древнеегипетский
2
древнегреческий
3
ацтеков
Работа над развитием связной речи.
Прочитайте два древнегреческих мифа о Луне. Озаглавьте каждый из них. В чем их сходство и различие? Подтвердите свой ответ словами из текстов, используя диаграмму Венна.
V. Закрепление изученного материала. Задания 3-го уровня (создания, оценивание)
Упр. 13. Заполните таблицу.
ПлюсМинусИнтересно
Критерий оценивания:
будет составлять круг персонажей мифа;
сюжетный кластер по содержанию мифа;
исследует художественно-изобразительные средства.
Конец урока
Домашнее задание.
1. Составьте синквейн по теме "Солнце Ра".
2. Подготовьте подробный пересказ одного из прочитанных мифов.
Рефлексия по методу "Инсерт"
Дополнительная информация
Дифференциация Как вы планируете
поддерживать учащихся?
Оценивание
Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?
Межпредметные связи Соблюдение СанПиН
ИКТ компетентность Связи с ценностями
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>