ении результатов должны быть соблюдены соответствующие меры предосторожности с целью избежания невротических или депрессивных состояния у испытуемого в случае нежелательных итогов. Результат должен преподноситься в ободряющем тоне, в индивидуальном порядке.
ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Метод Сущность
Анализ-мысленное разложение целого предмета на составные части, элементы; выделение признаков предмета для изучения их в отдельности как частей единого целого. Анализ по единицам предполагает расчленение процесса с сохранением целостности его элементарных структурных элементов, каждый из которых удерживает важнейшие признаки целостного процесса. Тесно взаимосвязаны, сопровождают друг друга, взаимно обусловливают (предварительным условием анализа является целостное, синтетическое восприятие явления, и, напротив, синтез возможен после осуществления анализа, выделения тех или иных сторон, элементов целого).
Синтез- мысленное соединение полученных при анализе частей в нечто целое; мысленная композиция, интеграция результатов анализа в общей системе. На основе синтеза предмет воссоздается как взаимозависимая система связей и взаимодействий с выделением наиболее существенных из них.
Абстрагирование -мысленное отвлечение какого-либо свойства или признака предмета от других его признаков, несущественных свойств, связей, отношений, предметов с целью проникнуть в сущность явления, выделить инвариантные черты исследуемого процесса. При этом одновременно выделяются один или несколько интересующих исследователя сторон этих предметов. То есть это выделение предмета изучения в «чистом» виде, отвлечение от всех побочных влияний, от всех многочисленных связей и отношений, которые мешают увидеть наиболее существенные связи и характеристики, интер
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>