Методы изучения природы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

зопасности при выполнении практических и лабораторных работ
:: Все работы выполняются строго по инструкции, обязательно в присутствии учителя;
:: Разместите оборудование так, чтобы было удобно работать. Лишние предметы уберите.
:: Во время выполнения лабораторных работ важно быть предельно аккуратным во всем - тут нет мелочей. Чтобы избежать несчастных случаев, строго соблюдайте указанные учителем меры предосторожности.
:: Будьте особенно осторожны при работе с колющими и режущими инструментами. При получении травмы (колотые раны, порезы, царапины) немедленно сообщите об этом учителю.
:: При работе с оптическими приборами (лупа, микроскоп) помните об опасности ожога сетчатки глаза лучистой энергией. Ни в коем случае не смотрите сквозь линзы на солнце. В случае ожога немедленно сообщите о случившемся учителю, он доставит вас к врачу.
:: Если вам на кожу попало химическое вещество, смойте его водой; при попадании вещества в глаза немедленно промойте их большим количеством воды. Обо всех подобных случаях незамедлительно поставить в известность учителя.
:: Бережно обращайтесь с лабораторным оборудованием.
:: Закончив работу, приведите рабочее место в порядок. Не создавайте дополнительных трудностей учащимся других классов.
Алгоритм наблюдения
Определите объект (дерево, кустарник, комнатное растение, животное) и цель наблюдения (что вы хотите узнать об этом организме?).
Определите наилучший способ фиксирования результатов (описание, зарисовка, схема, таблица).
Проведите наблюдение.
Проанализируйте результаты, сформулируйте выводы о сущности наблюдаемого явления.
Алгоритм эксперимента
Напоминаем, что эксперимент, в отличие от наблюдения, предполагает какое-то воздействие на изучаемый объект

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: