Методика проведения спаренных уроков

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

вуют друг друга, учителя, проверяют готовность к уроку.


Читают девиз урока.
1. Приветствие.
-Здравствуйте! Повернитесь друг к другу и произнесите слова:
Я умею думать,
Я умею рассуждать,
Что полезно для работы,
То и буду выполнять.
У меня получится,
И у тебя тоже.

Приветствуют друг друга, учителя, проверяют готовность к уроку.

Читают девиз урока.


Ужасно интересно все то, что неизвестно!
Актуализация опорных знаний.

( 5мин)

















Познавательные (осознанное и произвольное построение речевого высказывания, обобщение).
Коммуникативные (адекватное использование речевых средств для решения коммуникативных задач)
Регулятивные. (самоопределение как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию).

Учитель демонстрирует компьютерную презентацию "Устный счёт 1-3 кл. 2"

-Считаем устно.

Синий цвет - задания для 1 класса.
Зелёный цвет - задания для 3 класса.


1. Работа с учителем.
Работают одновременно по слайдам, на которых даны задания для двух классов одновременно.

Отвечают по очереди (1,3 кл).
Выполняют проверку по слайдам.

1. Работа с учителем.
Устный счёт.
Работают одновременно по слайдам, на которых даны задания для двух классов одновременно.

Отвечают по очереди.
Выполняют проверку по слайдам.
Самоопределение к деятельности.

(2 мин)
Познавательные (выбор оснований и критериев для определения площади фигуры)
Коммуникативные (формулирование и аргументация своего мнения в коммуникации)
1. Демонстрирует слайд : Страничка для любознательных &

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: