Методика организации внеурочной деятельности с различными категориями детей

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>

атчик наклона. Структура и ход работы.
Тема 3. Работа с комплектами заданий "Забавные механизмы" (12ч) Танцующие птицы (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов).
Тестирование модели. Умная вертушка (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Обезьянка-барабанщица (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели.
Тема 4. Работа с комплектами заданий "Звери" (12 ч)
Голодный аллигатор (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Рычащий лев (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели. Порхающая птица (сборка базовой формы по инструкции). Проектирование работы (частичное подключение механизмов). Тестирование модели.
Тема 5. Итоговая работа. (5 часов)
Подбор темы для индивидуального проекта. Определение плана работы. Проектирование модели . Тестирование проектной работы.
3 класс (68ч)
Тема 1. Введение в робототехнику часов(5часов)
История роботов. Виды современных роботов. Применение роботов в современном мире.
Тема 2. Первые шаги в робототехнику (продолжение) (34 часа)
Инструктаж по технике безопасности. Повторение и классификация деталей в наборе. Повторение механизмов, моторов, датчиков поворота и наклона. Повторение панели программного управления механизмами. Расширение ЛЕГО- словаря. Перекрестная и ременная передача. Построение модели по картинке. Сравнение данных видов передач. Снижение и увеличение скорости. Построение модели по картинке. Шкивы в работе со скор

Страницы: <<  <  45 | 46 | 47 | 48 | 49  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: