Методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения

Страницы: <<  <  132 | 133 | 134 | 135 | 136  >  >>

лителем для всех будет Сердце.
Ты, Разум, многогранен и разнолик, а Сердце не станет следовать за каждым твоим решением. Хорошее оно одобрит и подчинится ему с великой радостью. Плохое не примет, скорее отречётся от тебя, чем пойдёт на это.
Ты, Сила, могущественна и крута, а Сердце не будет давать тебе воли. Для добрых дел оно не пожалеет себя, от недобрых удержит. Соединитесь же вместе, и, как я уже говорило, пусть вами ведёт Сердце! Если это произойдёт, и вы соединитесь в одном человеке, то он станет праведником. Пыль с подошв его ног будет исцелять слепых. В этом - в гармонии и чистоте человеческой жизни - и заключается смысл существования великого мира. Если же вы не сможете объединиться, то я отдам предпочтение Сердцу - царю человеческой жизни. В священных книгах написано: и создатель тоже заботится о том, чтобы всякое сохраняло свою суть, берегло её в первозданной чистоте.

Так решило Знание.

1. Кто участвовал в споре:
А) Разум, Воля, Душа
Б) Сердце, Разум, Чувство В) Сила, Разум, Сердце

2. Какие доводы приводил Разум:
А) Мной держится почтение к старшим и снисхождение к младшим.
Б) Я определяю, что полезно и что пагубно для человека и в земной и в загробной его жизни. В) Я оберегаю от легкомыслия, от позора мелочных, не достойных человека поступков, от стремления к лёгкой наживе.

3. Какие доводы приводила Сила:
А) Мной держится почтение к старшим и снисхождение к младшим.
Б) Я определяю, что полезно и что пагубно для человека и в земной и в загробной его жизни. В) Без упорного труда нельзя добиться ни мастерства, ни достатка

4. Какие доводы приводило Сердце:
А) Я не даю им падать духом, возвращаю их на верный путь, когда они даже средь белого дня умудряются сбиват

Страницы: <<  <  132 | 133 | 134 | 135 | 136  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: