Методическое пособие по использованию метода наглядного моделирования в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ясь с проблемами в их обучении, логопеду приходится искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процесс усвоения детьми нового материала. Одним из таких средств является наглядное моделирование.

Наглядное моделирование - это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним. Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, и, конечно, развитие речи
Мнемотаблица - это схема, в которую заложена определенная информация. Как и любая работа, строится от простого к сложному. Начиная работу с простейших мнемоквадратов, последовательно переходим к мнемодорожкам и позже - к мнемотаблицам. Что можно изобразить в мнемотаблице? В мнемотаблице производится графическое или частично графическое изображение персонажей сказки, явлений природы, некоторых действий, т. е. можно нарисовать то, что посчитаете нужным. Но изобразить так, чтобы нарисованное было понятно детям.

1. Предметные (таблицы, в которых изображены определенные предметы/персонажи). Мнемотаблица к сказке "Маша и медведь"


2. Предметно - схематические (таблицы, в которых есть определенные предметы/персонажи, а также схематическое изображение предметов/персонажей). Мнемотаблица к сказке "Колобок"


3. Схематические (таблицы, в которых предметы/персонажи изображены схематически). Мнемотаблица к сказке "Курочка Ряба"


Для детей младшего и среднего дошкольного возраста необходимо давать цветные мнемотаблицы, т. к. у них остаются в памяти отдельные образы: лимон - желтого цвета, лягушка зеленая, клубника красная.
Мнемоквадрат

Мнемодорожка

Мнемотаблица

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: