е чувства. Учащиеся знакомятся с жизнью своей страны, ее историей, современным положением, государственным устройством, символикой. .
В этой деятельности начинается процесс формирования правовой культуры школьников. Дети не только знакомятся со своими правами, но и учатся уважать права других людей, правильно вести себя в обществе.
В познавательной деятельности развивается патриотическое сознание детей -- интеллектуальный компонент патриотизма. В ней происходит познание истории своей родины, ее географического положения. Знакомство детей с персоналиями выдающихся людей: общественных деятелей, героев, писателей, художников, музыкантов, спортсменов и др. Они изучают духовное наследие своего народа.
Чем активнее дети в поиске необходимой информации, чем больше она затрагивает их интересы, тем большее влияние оказывает познавательная деятельность на развитие их патриотического сознания и самосознания.
В трудовой деятельности материализуется отношение детей к своей семье, школе, родному краю, Родине. Труд детей на пользу и радость окружающим людям ценен тем, что является бескорыстным. Поэтому следует продумывать не только виды детского труда, но и способы вовлечения в него всех учащихся, способы мотивации трудовой деятельности детей.
Помощь школьников старшим, забота о малышах, взаимопомощь -- все эти виды трудовой деятельности должны использоваться при воспитании патриотических чувств детей.
С древнейших времен славянские народы большое внимание уделяли физическому воспитанию подрастающего поколения. Современные молодые люди также должны иметь хорошее здоровье, соответствующую физическую подготовку, необходимую не только для защиты страны, но и для профессиональной деятельности, для воспитания здорового потомства. Поэтому физическое воспи
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>