Методическая рекомендация по краеведению

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

?о?-о?б?р?а?з?н?о?е? в?о?с?п?р?и?я?т?и?е? с?р?е?д?ы? о?б?и?т?а?н?и?я? и? и?с?к?у?с?с?т?в?е?н?н?ы?й? о?т?р?ы?в? р?е?б?е?н?к?а? о?т? э?т?о?й? с?р?е?д?ы? в?е?д?е?т? к? н?е?и?з?б?е?ж?н?ы?м? н?е?г?а?т?и?в?н?ы?м? п?о?с?л?е?д?с?т?в?и?я?м? в? ф?о?р?м?и?р?о?в?а?н?и?и? л?и?ч?н?о?с?т?и?. П?о? м?е?р?е? в?з?р?о?с?л?е?н?и?я? о?б?у?ч?а?е?м?о?г?о? х?а?р?а?к?т?е?р? р?а?б?о?т?ы? у?с?л?о?ж?н?я?е?т?с?я?

Д?и?д?а?к?т?и?ч?е?с?к?и?е? з?а?д?а?ч?и? ш?к?о?л?ь?н?о?г?о? к?р?а?е?в?е?д?е?н?и?я? м?о?ж?н?о? в?ы?д?е?л?и?т?ь?

с?л?е?д?у?ю?щ?и?е?:

1) в?ы?б?р?а?т?ь? и?з? м?н?о?г?о?о?б?р?а?з?н?о?г?о? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?о?г?о? м?а?т?е?р?и?а?л?а?

д?о?с?т?у?п?н?ы?й? д?е?т?я?м?;

2) р?а?с?п?о?л?о?ж?и?т?ь? э?т?о?т? м?а?т?е?р?и?а?л? п?о? у?ч?е?б?н?ы?м? т?е?м?а?м?;

3) с?о?б?р?а?т?ь? и? о?б?р?а?б?о?т?а?т?ь? к?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?и?й? м?а?т?е?р?и?а?л?;

4) о?ф?о?р?м?и?т?ь? э?т?о?т? м?а?т?е?р?и?а?л?;

5) н?а?й?т?и? н?а?и?б?о?л?е?е? п?о?д?х?о?д?я?щ?у?ю? ф?о?р?м?у? з?а?н?я?т?и?й? п?о? п?о?д?г?о?т?о?в?л?е?н?н?о?м?у? м?а?т?е?р?и?а?л?у? (э?к?с?к?у?р?с?и?я?, б?е?с?е?д?а?, ч?т?е?н?и?е? и? т?. п?. ).

Ф?о?р?м?ы? р?а?б?о?т?ы?

К?р?а?е?в?е?д?ч?е?с?к?а?я? р?а?б?о?т?а? в? ш?к?о?л?е? п?р?о?в?о?д?и?т?с?я? в? т?р?е?х? о?с?н?о?в?н?ы?х? ф?о?р?м?а?х?: н?а? у?р?о?к?а?х?, ф?а?к?у?л?ь?т?а?т?и?в?н?ы?х? з?а?н?я?т?и?я?х?, в?о? в?н?е?у?ч?е?б?н?о?е? в?р?е?м?я?.

Т?р?а?д?и?ц?и?о?н?н?о? п?р?о?г?р?а?м?м?ы? с?р?е?д?н?е?й? ш?к?о?л?ы? п?р?е?д?у?с?м?а?т?р?и?в?а?ю?т? п?о? р?я?д?у? п?р?е?д?м?е?т?о?в? (г?е?о?г?р?а?ф?и?я?, и?с?т?о?р?и?я?, л?и?т?е?р?а?т?у?р?а?) и?з?у?ч?е?н?и?е? р?о?д?н?о?г?о?

к?р?а?я?. О?б?я?з?а?т?е?л?ь?н?ы? з?н?а?н?и?е? у?ч?и?т?е?л?я?м?и? о?с?н?о?в? к?р?а?е?в?е?д?е?н?и?я?, п?р?о?ф?е?с?с?и?о?н?а?л?ь?н?о?е? в?л?а?д?е?н?и?е? м?е?т?о?д?

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: