Методическая рекомендация по краеведению

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17

?о?т?и?ч?е?с?к?о?е? в?о?с?п?и?т?а?н?и?е? – э?т?о? с?и?с?т?е?м?а?т?и?ч?е?с?к?а?я? и? ц?е?л?е?н?а?п?р?а?в?л?е?н?н?а?я? д?е?я?т?е?л?ь?н?о?с?т?ь? п?о? ф?о?р?м?и?р?о?в?а?н?и?ю? у? ш?к?о?л?ь?н?и?к?о?в? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? с?о?з?н?а?н?и?я?, г?о?р?д?о?с?т?и? з?а? и?с?т?о?р?и?ю? с?в?о?е?г?о? О?т?е?ч?е?с?т?в?а?, ч?у?в?с?т?в?а? в?е?р?н?о?с?т?и? Р?о?д?и?н?е?, а?к?т?и?в?н?о?й? г?р?а?ж?д?а?н?с?к?о?й? п?о?з?и?ц?и?и?.

В?о?п?р?о?с?ы? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?я? п?о?д?р?а?с?т?а?ю?щ?е?г?о? п?о?к?о?л?е?н?и?я? в?с?е?г?д?а? в?о?л?н?о?в?а?л?и? в?ы?д?а?ю?щ?и?х?с?я? п?е?д?а?г?о?г?о?в? и? о?б?щ?е?с?т?в?е?н?н?ы?х? д?е?я?т?е?л?е?й? п?р?о?ш?л?о?г?о?: В?. Г?. Б?е?л?и?н?с?к?о?г?о?, Н?. А?. Д?о?б?р?о?л?ю?б?о?в?а?, Н?. М?. К?а?р?а?м?з?и?н?а?, М?. В?. Л?о?м?о?н?о?с?о?в?а?, Л?. Н?. Т?о?л?с?т?о?г?о?. К?. Д?. У?ш?и?н?с?к?о?г?о? и? д?р?у?г?и?х?. И?х? и?д?е?и? н?а?ш?л?и? с?в?о?е? о?т?р?а?ж?е?н?и?е? в? с?о?в?р?е?м?е?н?н?ы?х? к?о?н?ц?е?п?ц?и?я?х? п?а?т?р?и?о?т?и?ч?е?с?к?о?г?о? в?о?с?п?и?т?а?н?и?я?. Н?а? с?е?г?о?д?н?я?ш?н?и?й? д?е?н?ь? в?о?с?п?и?т?а?н?и?ю? п?о?д?р?а?с?т?а?ю?щ?е?г?о? п?о?к?о?л?е?н?и?я? в? д?у?х?е? п?а?т?р?и?о?т?и?з?м?а? у?д?е?л?я?е?т?с?я? б?о?л?ь?ш?о?е? в?н?и?м?а?н?и?е?.






Страницы: <<  <  15 | 16 | 17
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: