разминку, чтобы вспомнить знания, которые помогут нам при изучении сегодняшней темы урока.
1. Что изучает химия - это наука о веществах и их превращениях;
2. Из каких частиц состоит вещество? Из атомов, молекул, ионов;
3. Какое строение имеет атом? Атом состоит из ядра и электронной оболочки;
4. Каким образом атомы химических элементов вступают в реакции? (По средствам отдачи и принятия электронов);
5. Какие элементы отдают свои электроны с внешнего энергетического уровня? (Элементы менее электроотрицательных атомов, например, атомы металлов)
6. Какие элементы присоединяют электроны? (Элементы более электроотрицательных атомов, например, неметаллов);
7. Что такое степень окисления, какое значение она может принимать? (Условный заряд атома химического элемента);
8. Чему равна сумма положительных и отрицательных степеней окисления в сложных веществах?
Проверка домашнего задания.
Давайте проверим домашнее задание:
1 задание: определите тип химической реакции, подпишите название каждого соединения, входящего в реакции.
1. СаСО3--СаОСО2 (Разложение)
2. ZnН2SO4--ZnSO4H2 (Замещение, ОВР)
3. NaClAgNO3--NaNO3AgCl (Обмена)
Молодцы. (Поставить оценку за ДЗ).
2 задание: определите степень окисления у каждого химического соединения, которое входит в данные реакции.
-Хорошо, скажите в каком из уравнений реакций химические элементы поменяли степень окисления в реагентах и продуктах реакции. (Во втором).
-Как называются химические реакции, в которых соединения изменяют свою степень окисления? (Окислительно- восстановительные реакции).
-Как вы думаете какова тема нашего урока? (ОВР).
-Какая цель нашего урока? (Узнать, что это за реакции, научится их записывать).
3. Изучен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>