тұрған мамандық иелерінің бәрін қонжықпен бірге айтқызып, оларға рақмет айтқызады.
Қонжықпен бірге мамандық иелеріне рақмет айтады.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу кере: әртүрлі мамандық иесі болу үшін алдымен білім алып, көп нәрсені үйрену керектігін және сызба бойынша сөйлем құрастыра білуді.
Нені игереді: әр мамандық иесінің немен айналысатынын түсіну.
Нені біледі: мамандық атауларын қазақша дұрыс айта білуді.
Технологиялық карта
Ересек топ
Күні
Білім беру саласы: «Қатынас».
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: «Қазақ тілі».
Тақырыбы: һ дыбысы мен әрпі
Мақсаты: қазақ тіліне тән һ дыбысы туралы түсінік беру, анық айтуға жаттықтыру. Танымдық қызығушылықтарын арттыру. Ұқыптылыққа, жинақылыққа тәрбиелеу.
Қажетті құрал жабдықтар: Ә, Қ, Ө, І әріптері; әтеш, қоян, өрмекші, кірпінің суреттері (немесе ойыншықтары), « Шикула және К» ЖШС шығарған «Әліпби» электрондық оқулығы, жұмыс дәптері.
Билингвалдық карта: һ дыбысы – звук һ, Һ әрпі – буква һ , айдаһар – дракон, жиһаз – мебель, әтеш- петух, қоян – заяц, өрмекші – паук, кірпі –еж.
Іс-әрекет кезеңдеріПедагогтің іс-әрекетіБалалардың іс - әрекеті
Мотивациялық -қозғаушылықЖылулық шеңбері
Қайталау
Өткен әріптерді көрсетіп, дыбыстарды қайталатады, сөздер ойлатады.
Өткен әріптерді атайды, сөздер ойластырып, айтады.
Ұйымдастыру-
іздестіруЖаңа тақырып
Ойыншық айдаһарды көрсетеді. «айдаһар» сөзін айтқызып, һ дыбысы туралы түсінік береді, анықтап айтқызады. Һ әрпімен таныстырады.
Фонетикалық жаттығу
Һа, һа, һа - айдаһар
Һа, һа, һа - жиһаз
Сергіту жаттығуы
«Өз ойыншығынды тап» дидактикалық ойыны
Балаларға өткен Ә, Қ, Ө, І әріптерін таратып береді. Әтеш, қоян, өрмекші, кірпінің суреттерін « немесе ойыншықтар
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>