-іздестіруКел, сөйлесейік
Қуыршақтың үйінің жанына барып, жиһаздарды көрсете отырып, бір-біріне сұрақ қойып, сөйлесу керектігін түсіндіреді. Сұрақ қойып, жауап беру сөздерін қайталатады.
Қуыршақтың үйіндегі жиһаздарды көрсете отырып, екі-екіден сөйлеседі.
Рефлексивті- түзетушілікҚорыту
Қазақ тілі кабинетіндегі жиһаздардың аттарын ататады. Қуыршақ Айсұлудың атынан балаларды мадақтап, рақмет айтады. Мұғалім көрсеткен жиһаздардың аттарын атайды.
Күтілетін нәтиже:
Нені білу кере: үлкендердің еңбектерін бағалай білуді.
Нені игереді: жиһаздың адамға қажеттілігін түсіне білуді.
Нені біледі: жиһаздардың атауларын қазақ тілінде дұрыс атай білуді.
Страницы: << < 9 | 10 | 11