она прозвучит - в мажоре или в миноре.
— Какие средства музыкальной выразительности присутствуют в мелодии? (Ритм, регистр, тембр, штрихи, темп. )
VIII. Повторение понятия «композитор»
— Кого называют композитором? (Того, кто создает музыку. )
— Фамилии каких композиторов вы помните? (Ответы детей. )
— Какую музыку этих композиторов вы можете назвать? (Ответы детей. )
Многие из вас назвали фамилии русских композиторов: П. И. Чайковского, М. И. Глинки, М. П. Мусоргского. Посмотрите на их портреты.
(Учитель демонстрирует портреты композиторов. )
IX. Знакомство с понятием «песенность»
Вы уже знаете, что русским народом создано огромное количество песен, которые все наши композиторы специально изучали и хорошо знали. Помните, как великий русский композитор П. И. Чайковский сказал о русской народной музыке: «Я вырос в глуши и с детства самого раннего проникся неизъяснимой красотой характеристических черт русской народной музыки».
ð
ò
композиторы чаще всего стремятся рассказать о своей родине. По произведениям можно угадать, в какой стране композитор родился и рос, ведь в них нашла отражение народная музыка. П. И. Чайковский так писал о себе, о свойстве своего характера: «Я еще не встречал человека, более меня влюбленного в матушку-Русь. . . Я страстно люблю русского человека, русскую речь, русский склад ума, русскую красоту лиц, русские обычаи».
В произведениях русских композиторов есть такая особенность: в них можно услышать мелодии, напоминающие русские народные песни. То есть музыка русских композиторов часто бывает песенной, ее можно напеть, исполнить вокально.
У русских народных песен разный характер: они бывают веселые, грустные, плясовые, праздничные, шуточные. В песнях жалобных и печальных часто встречает
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>