Мектеп білімінің мазмұнын жаңарту

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ық менталитетті өзгерту мәселелері ұсынылуда. Ал осыған дәлел деңгейлік бағдарламалық курстары дер едім. Менің ойымша, барлық өзгерістер мен жаңалықтарға мұғалімдер дайын болуы қажет. Олай болса, қазіргі заман мұғалімі шығармашыл, ізденімпаздығымен жұмыс істей алатын, педагогикалық қызметін жан- жақты зерттеген, ынталы, өзінің пәнін жетік меңгерген, кез- келген педагогикалық жағдайда өзінің іскерлігі мен шеберлігі арқасында шеше алатын, оқу нәтижесін жақсартуға барлық күш- жігерімен ұмтылатын ұстаз болуы керек деп ойлаймын. Қазіргі уақытта мұғалімдер дайын сабақты ұсынып, оқулықтағы біліммен шектеледі. Сабақтар ұжымдық түрде өтеді, мұғалімдердің басым көпшілігі жаңа әдіс - тәсілдерді меңгермегені шығармашылықпен жұмыс жасауға уақыттарының жетпейтіндігін желеу етеді. Осы қалыптасып қалған жүйені қалай өзгертсе? Ол үшін мұғалімдердің кәсіби біліктіліктерін арттыру,іс-тәжірибелеріне өзгеріс енгізу, деңгейлік бағдарламаны оқыған мұғалімдердің әсер етуі арқылы жүргізу керек деп түйіндеме жасадым.
Иә, әлем өзгеруде, мектеп білімінің мазмұнын жаңартуда біз де өзгеруіміз керек. "Неліктен өзгеру қажет? Себебі әлемдегі барлық адамдардың ішінен мұғалімдер ғана үздіксіз оқудың бағасын түсінеді. Қарым-қатынастың маңыздылығын түсінгендіктен, басқа балалар үшін істеген істеріңіз арқылы өз балаларыңызға мұра қылып қалдыруға мүдделі болғандықтан, сіз өзгересіз. Оқу бір жерде тұрмайтын, өзгерістің болмауы өсудің тоқтағанын білдіретінін түсінгендіктенсіз өзгересіз" (С. Бич. 2012) Бір орында жылжымай тұрып қалсақ, алдымызда отырған шәкірттерімізге не үйретпекпіз?Мен ұстаздық жолды таңдадым. Оқушыларымның арасында, оқыта жүріп ләззәт аламын, өйткені мен өз мамандығымды шексіз
сүйемін. "Мен өзім барлық салада өздігінен білім алу жасасын деп айтуға праволымын деп біл

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: