справа и заселяют их.
36 "Кто больше увидит?"
Дидактические задачи: закреплять знание геометрических фигур, развивать наблюдательность.
Ход игры.
На доске произвольно расположены геометрические фигуры. Нужно их запомнить, потом назвать.
37 "Найди такую - же"
Дидактические задачи: закреплять знание геометрических фигур, развивать наблюдательность.
Оборудование: геометрические фигуры разного цвета и размера.
Ход игры.
У детей - карточки с изображениями геометрических фигур. Педагог показывает свою (или перечисляет фигуры). Дети находят такую же карточку у себя.
19 "Веселая гусеница"
Дидактические задачи: упражнять в нахождении места цифр в числовом ряду, последующего и предыдущего числа.
Ход игры.
Из картона изготавливается карточка на ней изображение гусеницы. На теле гусеницы расположены цифры, некоторые цифры отсутствуют. Вырезаются из картона кружочки с цифрами соответствующего размера.
Гусеницы очень любят веселиться. Они играли и потеряли цифры. Помогите гусеницам. Дети выбирают и выкладывают пропущенные цифры.
21 "Бабочки и цветы"
Дидактические задача: развивать умение сравнивать одну группу предметов с другой, определять равенство (неравенство) групп по количеству входящих в них предметов.
Оборудование: вырезанные из картона цветы.
Ход игры.
На полу на небольшом расстоянии друг от друга, один ряд под другим, лежат цветы. Их столько же, сколько детей играет. В
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>