влен в ссылку.
В Пятигорске, возвращаясь с ссылки, Лермонтов встретил старого товарища. Тот, оскорбившись на злую шутку поэта, вызывает Лермонтова на дуэль. 15 июля 1841 года на этой дуэли Лермонтова настигла смерть. Ему было 27 лет.
- Итак, ребята, давайте проверим как вы внимательно слушали, кем воспитывался поэт? (бабушкой)
- С выходом какого стихотворения к Лермонтову приходит слава? ("Смерть поэта")
- Кому было посвящено это стихотворение? (А. С. Пушкину)
- При каких обстоятельствах погиб поэт? (Лермонтов встретил старого товарища. Тот, оскорбившись на злую шутку поэта, вызывает Лермонтова на дуэль, где погибает поэт)
Подведение к теме урока (3 минуты)
Тема произведений Лермонтова имеет свойство одиночества, тяготения к вечности.
- А сейчас мы узнаем, с какими произведениями познакомимся с помощью интересного задания, внимание на доску. Вашей задачей является соотнести произведения уже вам знакомые к их авторам.
- Молодцы! И какие же у нас с вами произведения остались? ("Горные вершины", "На севере диком стоит одиноко")
- Отлично, именно с этими произведениями М. Ю. Лермонтова мы познакомимся сегодня на уроке.
Первичное восприятие. (2 минуты)
- А теперь, я вам их прочитаю, слушайте внимательно (чтения стихотворений учителем)
. . .
Проверка первичного восприятия (3 минуты)
- Хорошо ребята, сейчас вы прослушали стихотворения, с какой интонацией я их прочитала? (ответы детей)
- Какую бы вы подобрали музыку к этим стихотворениям? (грустную, спокойную)
- Каковы ваши впечатления о прочитанном? Какое настроение у вас вызвали эти стихотворения? (ответы детей)
Словарная работа. (5 минут)
- Хорошо, ребята, теперь да
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>