овень сложности каждый выбирает сам.
Таблица учета освоения темы находится в приложении.
Алгоритм работы по взаимопередаче тем:
1. Назовите свою тему, познакомьте с содержанием заданий и
требований к усвоению темы своего партнера. Запишите на полях
тетради его фамилию.
2. Расскажите партнеру содержание одной части текста.
3. Подождите, пока партнер прочитает этот текст про себя.
4. Обсудите содержание данной части (задайте друг другу вопросы, впишите необходимые сведения в тетрадь партнера).
5. Следите за выполнением партнером заданий первого уровня сложности, проконтролируйте его, проконсультируйте по возникшим вопросам.
6. Работайте по передаче своей темы до конца по алгоритму.
7. Ваш партнер передает вам свою тему по приведенному алгоритму.
8. Обменяйтесь дидактическими карточками и выполняйте задания второго уровня.
9. Сверьте выполненные задания, обсудите результаты. Если возникли разногласия, обратитесь к учителю.
11. Поблагодарите друг друга и ищите нового партнера по листку учета.
12. Работайте дальше по алгоритму до обработки всех карточек блока.
13. По окончании занятия заполните листок учета, отметив изученные темы.
III этап. Осмысление.
Методика взаимопередачи тем в парах сменного состава и в сводных группах.
Тема нашего занятия подробно изложена в карточках для работы по взаимопередаче тем. Один ряд работает в парах сменного состава, два ряда в сводных группах по 4 человека.
Вы получили карточки с заданиями разных уровней. Желаю успехов в работе.
Карточки находятся в приложении.
IV этап. Первичное закрепление.
Выступление на малой группе и отметка о том, что тема проработана, в таблице учета у координатора группы.
V этап. Рефлексия.
За
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>