/>- развивать навыки работы с научной литературой;
3. Воспитательные:
- формировать у студентов сознательное отношение к собственной речи;
- формировать навыки групповой и индивидуальной работы;
- воспитывать способность объективно оценивать работу сокурсников (поддерживать дух толерантности, принимая точку зрения других);
- формировать коммуникативные навыки;
- способствовать сплочению коллектива;
- формировать стремление добиваться сознательного усвоения материала.
Категория обучаемых: студенты колледжей, учащиеся общеобразовательных школ.
Учебный курс: Литература.
Количество часов: 2 часа.
Базовый учебник: Ю. В. Лебедев Литература: учебное пособие для учащихся 10 класса средней школы. Ч. 1. М. :Просвещение, 1994.
Вспомогательная литература: Русская литература XX века: учебник для общеобразовательных учреждений/ Чалмаев В. А. и др. ; - М. : Просвещение, 2005
В мире литературы 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/А. Г. Кутузов и др. ; -М. : Дрофа, 2003 – 370 с.
Оборудование: слайды для мультимедийной презентации, карточки взаимотренажа, крточки для работы в парах сменного состава, таблица учета учвоения изучаемого материала, алгоритм работы и индивидуальный лист контроля за совместной деятельностью – на экране.
Методы: использование методов педагогической технологии КСО: обратная методика Ривина, методика взаимотренажа, методика взаимопередачи тем, выступление на малой группе.
Тип занятия: комбинированный.
Используемая технология: КСО (коллективный способ обучения).
Формы работы:
- коллективная (работа в сводных группах, выступление в малых руппах );
- парная (выполнение заданий в парах постоянного и сменного состава);
- индивидуальная (сообщение студента в фо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>