рогнозировать содержание раздела. Подбирать книги к выставке, рассказывать о книгах с выставки.
Текущий
17.
А. Плещеев "Сельская песенка". А. Майков "Весна"; "Ласточка промчалась. . . " Настроение стихотворения, словарь слов, которые могут помочь передать настроение.
Обучающийся научится определять жанр стихотворения, отвечать на вопросы по содержанию; читать целыми словами с элементами слогового чтения; понимать содержание прочитанного.
Восприятие на слух и понимание художественных произведений. Осознанное чтение доступных по объёму и жанру произведений.
Декламация (наизусть).
Чтение наизусть. Беседа по вопросам.
п/п
Тема
Дата
Планируемые результаты
Деятельность учащихся
Вид контроля
Общеучебные
Метапредметные
Личностные
Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность познакомиться с рифмой.
стихотворных произведений
18.
Т. Белозеров "Подснежники". С. Маршак "Апрель". Определение настроения произведений. Сравнение их по настроению, тематике и жанру.
Обучающийся научится находить заглавие текста, называть автора произведения; различать в практическом плане рассказ, стихотворение; Обучающийся в совместной деятельности с учителем получит возможность научиться переска-зывать текст своими словами и с опорой на картинку, различать литературные жанры.
Выразительное чтение. Форму-лирование личной оценки, аргументация своего мнения с привлечением текста произведения или других источников.
Чтение наизусть
19
И. Токмакова "Ручей". Е. Трутнева "Когда это бывает?" Определение настроения п
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>