Лишайники

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

транице записать ваше имя, фамилию.
Наука, которая изучает лишайники, называется лихенология.

Слайд 6 Запишите это определение в рабочие листы.

Рассматривают фото на слайде.











Отвечают на вопросы учителя.
Высказывают разные предположения (могут ответить-лишайники).






























Определяют цель урока, используя начальные слова схемы: изучить распространение, строение, питание и размножение лишайников, определить их значение в природе и жизни человека.
































Знакомятся с рабочими листами, подписывают их.















Записывают определение в рабочие листы.
Основная часть

Инструктирование

Объединение в группы








Работа в группах


1минута

2 минуты








Работа в группах 5 минут на каждую группу
Сегодня на уроке, при изучении темы "Лишайники", я предлагаю вам выступить в роли лихенологов. Согласны? А кто такие лихенологии?
Изучение лишайников вы будите проводить по лабораториям, для работы вам необходимо выбрать руководителя лаборатории. Представьте своих руководителей.
Каждая лаборатория получает задание, выполняет его и представляет свой результат работы в предложенной в заданиях форме.


1 лаборатория изучает многообразие форм лишайников
Задания для ла

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: