лу аминокислоты, содержащей 32 углерода, 6,66 водорода, 42,67 кислорода и 18,67 азота. Напишите структурную формулу этой кислоты и назовите ее.
3. Какая масса раствора гидроксида натрия с массовой долей 2 потребуется для взаимодействия с 7,5 глицин
Анализ результатов исследования позволяет сделать вывод, что повышению качества и результативности учебного процесса будут способствовать более широкое использование дифференцированного обучения:
- использование разноуровневых заданий при даче домашнего задания, включение проверочных заданий различных по форме и содержанию информации в виде таблиц, графиков и диаграмм, учет знаний, которые учащиеся получают из дополнительных источников.
- использование заданий, проверяющих различные виды деятельности, с преобладанием заданий на применение знаний для объяснения природных явлений,
- использование компьютерных технологий на уроках химии дает большую индивидуализировать и дифференцировать процесс обучения за счет возможности изучения с индивидуальной скоростью усвоения материала,
- изменение акцентов в учебной деятельности учащихся: более широкое использование обучении видов деятельности, направленных на интеллектуальное развитие учащихся за счет уменьшения доли репродуктивной деятельности.
Страницы: << < 2 | 3 | 4