ся составлять монологическое высказывание по теме;
-Научиться работать в группах, создавая проект по теме.
Развивающие:
-Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;
-Развивать умение осваивать новые грамматические конструкции в контексте;
-Развивать воображение при моделировании ситуаций общения;
-Развивать социокультурную компетенцию;
Воспитательные:
-Воспитывать интерес к культуре своей страны и стран изучаемого языка, развивая умение сопоставлять разные элементы культуры.
Тип урока: Комбинированный, урок применения изученного и формирования первоначальных предметных навыков, овладения предметными умениями.
Целевое назначение урока: Применение усваиваемых предметных знаний или способов учебных действий в условиях решения учебных задач (заданий).
Результативность обучения: Запланированный результат. Правильное воспроизведение образцов выполнения заданий, безошибочное применение алгоритмов и правил при решении учебных задач.
Оснащение урока:
1. Учебник Ю. Е. Ваулиной, Дж. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс «Английский в фокусе» 5 класс
2. Компьютерная презентация
3. Звуковое приложение
4. Интерактивная доска
5. Тематические предметные картинки
6. Приложения
I. Начало урока
- Организационный момент
T: Stand up, please!
Good morning, good morning, good morning to you.
Good morning, good morning, Im glad to see you!
Good morning, boys and girls! Good morning, our guests!
Ch: Good morning, teacher! Good morning, our guests!
T: How are you?
Ch: Fine, thank you. And how are you?
T: Im fine, thank you. Sit down, please!
II. Введение в тему урока через речевую зарядку
T: Look at the Rhyme and listen to me, please.
Pussy cat,
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>