апуста, морковка, орехи и ягоды. Что дадим зайчику (дети отвечают, угощают зайку).
- А теперь спросите у зайчика, не потерял ли он бусы? (дети спрашивают, зайка отвечает отрицательно и прячется с угощением обратно за кустик).
- Зайка ускакал. А вы хотите поиграть в зайчиков? (проводится игра с использованием мультимедийной презентации "Зайка серенький сидит", дети одевают шапочки).
Зайка серенький сидит (дети показывают пальчиками , как зайка ушами
И ушами шевелит. шевелит)
Зайке холодно сидеть, (трут ладошку о ладошку)
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять, (прыгают)
Надо зайке поскакать.
Зайку кто-то напугал, (дети разбегаются и садятся на стульчики)
Зайка - прыг - и ускакал!
Воспитатель:
- Интересно, кто же зайку так напугал? Может быть, этот зверек в золотистой шубке? (привлекает внимание детей к сидящей под елкой белочке).
- Кто это? (белочка). Здравствуй, белочка (белочка цокает). Это белочка так здоровается с нами. Давайте и мы так же с ней поздороваемся (дети цокают).
- Может белочка зайца напугать (дети отвечают). Почему? (она маленькая, добрая, веселая).
- Какие у белочки ушки? Хвостик? Глазки? Носик? Потрогайте белочку. Какая у нее шкурка? (выслушивает ответы детей, побуждает к активности).
- Белочка, послушай, какую потешку мы о тебе знаем.
Проводится игра с пальчиками "Сидит белка на тележке".
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке, (Дети поочередно загибают пальчики от мизинца к
Воробью, синичке, большому)
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.
Кому в платок,
Кому в кузовок,
Кому в лапочку
- Белочке пора домой. А где у нее дом? (на дереве). Высоко на дереве строит белочка с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>