LEGO- Travel Культурная практика по формированию творческо-конструктивных способностей и познавательной активности у детей 4-5 лет посредством образовательного конструктора LEGO

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

схеме:
Высокий: может самостоятельно, быстро и без ошибок конструировать по пошаговой схеме.
Средний: может конструировать по пошаговой схеме в медленном темпе исправляя ошибки под руководством воспитателя.
Низкий: не может понять последовательность действий при проектировании по пошаговой схеме, может конструировать по схеме только под контролем воспитателя.

Ф. и. ребенка
Навык подбора необходимых деталей (по форме и цвету)
Умение проектировать по образцу
Умение конструировать
по пошаговой
схеме
Итоговый показатель










1

Н. г
К. г
Н. г
К. г
Н. г
К. г
Н. г
К. г
2









3









4









5









6









7









8









9









10









11









12









13









14









15









16









17









18









19









20









21









22











Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: