й". Закрепить с детьми четыре основных цвета.
Декабрь
Транспорт
Задания:
1. Построим автобус
2. Построим грузовик
3. Разные машинки
4. Повторение
Развивать мелкую моторику рук. Упражнять детей в названии цветов. Развивать воображение, память, образное мышление. Воспитывать желание строить и обыгрывать композицию. Различать размер и форму предметов.
Январь
Заборчик
Задания:
1. Построим заборчик для собачки
2. Разноцветные заборчики
3. Заборчик для петушка
4. Повторение
Научить выделять геометрические формы в знакомых объектах. Закрепить знания о размере, высоте, цвете, свойствах (высокий -низкий). Учить детей самостоятельно подбирать детали по размеру (величине). Учить различать предметы по форме и называть их (кубик, кирпичик). Учить детей называть свойства предметов.
Февраль
Мебель для кукол
Задания:
1. Построим стол
2. Построим стулья
3. Построим мебель для гостей
4. Игра "Построй такой же"
Учить выделять знакомые образы в окружающей среде и воспроизводить их в конструкциях. Учить детей строить мебель из четырех кубиков, ставить вертикально, использовать перекрытия из двух кирпичиков. Закреплять основные цвета. Развивать образное мышление, воображение, память. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать желание трудиться.
Март
Домик
Задания:
1. Построим домик
2. Построим дом с окошечком
3. Построим домик с дверью и заборчиком
4. Повторение "Домики для друзей"
Учить строить домик с окошком из четырех кубиков и двух кирпичиков. Закреплять основные цвета. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать желание трудиться. Развивать образное мышление, воображение, память. Побуждать к созданию новых вари
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>