Л. Н. Толстой. Прыжок

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

а.
6 Прыжок.



Отвечают на вопросы учителя. Аргументируют свою точку зрения

Читают за лидером,
Взаимодействуют с учителем во время опроса фронтальном режиме.
Делают выводы.
Рассматривают иллюстрацию, определяют эпизод, зачитывают подходящий отрывок текста
Отвечают на поставленные вопросы
Проводят выборочное чтение
Определяют нравственную, осуществляемого во
ценность борьбы со страхом
Распределяют роли, готовят выразительное чтение по ролям. Задают уточняющие вопросы

Вспоминают правила работы в группах

Расставляют пункты плана в правильном порядке. Работа на листочках. (1. 2. 3 группы)
Расставляют картинный план в правильном порядке. (4 группа)

-Проверяют проделанную работу в соответствии со слайдом 5



К. : сотрудничество в сборе информации, умение выражать свои мысли в соответствии с поставленными задачами
П. : общеучебные - поиск и выделение необходимой информации,
П. : выразительное смысловое чтение (извлечение необходимой информации из текста)
К. : владеют навыками конструктивного взаимодействия
Р. : действуют в соответствии с инструкцией учителя
П. : логические - анализ объекта с целью выделения признаков, установление причинно-следственных связей
Р. умеют слушать в соответствии с целевой установкой
П. : общеучебные - поиск и выделение необходимой информации;
формулируют ответы на вопросы;
полно и точно выражают свои мысли;
находят ответы на вопросы в тексте (читают вдумчиво, понимают все слова, представляют, о чем говорится);
понимают на слух ответы обучающихся;
дополняют, уточняют высказанные мнения
Р. : контроль, оценка,
К. : сотрудничество в сборе информации
П. : выбор способов решен

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: