я. -не получилось: Читал с запинками, ошибками, не правильно ставил ударение. Выразительного чтения не получилось
.
Регулятивные умения:
выполнять взаимопроверку и взаимооценку учебного зада-ния.
Актуализация знаний
Организация художественного восприятия произведения
Знакомство с новым произведением
Формулировка темы урока учащими
Первичное чтение учителем
Беседа после первичного прослушивания по содержанию в целом.
Проверка восприятия текста
-грусть, печаль, тоску, переживание, страдание.
Выбирают из словарика настроений
-добрые, внимательные, мудрые
-он их любил, уважал, помогал им. Даже создал школу для бедных крестьянских детей и сам написал для них "Азбуку", чтобы обучать их грамоте.
-Только человек с чутким сердцем может, радоваться, грустить, печалиться
ответы
Лев.
Рассказы предварительно подготовленных учащихся:
лев - это хищное животное из семейства кошачьих с короткой желтоватой шерстью и длинной гривой у самцов. Длина тела достигает 2 м 40 см, вес более 230 кг. Лев обладает отличным зрением и слухом, очень осторожен. Голос у него необычной силы . В зоопарке они доживают до 50 лет.
-Собака
-Собаку человек приручил очень давно- больше шестиста тысяч лет назад прежде всего для охраны дома. Предком собаки была дикая Австралийская собака Динго. Сейчас собаки- настоящие друзья человека. Они спасают людей, помогают н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>