1) Отработать чтение текста с 56-58. Составить три - четыре вопроса к прочитанному тексту (письменно).
2) Пересказать текст по плану в учебнике.
3)Пересказать текст от имени старого артиллериста.
Мне было очень приятно беседовать с вами. Молодцы!
Показывают готовность к уроку.
Эмоциональное слушание и выполнение
Ответы детей
2 ученика составляют кластер
Дети объясняют:
5 - В семье Л. Н. Толстого было 5 детей
23 - в 23 года Л. Н. Толстой отправился на войну
82 - Л. Н. Толстой прожил 82 года
Спорт - писатель всю свою жизнь занимался спортом, до глубокой старости.
Азбука - Л. Н. Толстой написал азбуку для крестьянских детей, которых сам обучал в созданной им школе.
Ясная поляна-место жительства Л. Толстого
("Л. Н. Толстой "Акула")
( познакомиться с содержанием произведения, понять смысл произведения)
Отвечают.
Отвечают
(надо было найти 5 незнакомых слов в произведении , найти их значение в словаре и придумать задание для ребят)
(Документ - камера)
Я нашла такие слова: артиллерист, полотно, фитиль, ропот, хобот.
Выполняют
Проверяем (на листочках эти слова, крепит на доску)
Слушают аудиозапись текста
Отвечают
Выполняют движения за учеником.
Дети читают, задают вопросы автору, отвечают на них, делают прогнозы
(гордость, любовь)
(волнение, ужас)
(вдруг)
(Акула! морское чудовище)
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>