тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: шығармашылық жұмыс, топтастыру, талдау, іздендіру
Көрнекілігі: Перспективалық көрініс суреттері, сызбалар, оқушыларға арналған Paint программасымен жеке жаттығу жұмысы, слайдтар т. б.
Пән аралық байланыс: Сызу, дүниетану.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен сәлемдесу,оқушының сабаққа қатысуын және дайындығын тексеру. Оқушы назарын сабаққа аудару
II Өткен сабаққа шолу жасау,қайталау.
Экспресс-тест алу (слайд)
-Композиция дегеніміз не?
-Көкжиек сызығы дегеніміз не?
- Бейнелеу өнерінің жанрларын атап бер? т. б.
ІІІ. Сабақтың мақсатын қою.
- Балалар , бүгін біз бейнелеу өнеріндегі негізгі заңдылықтардың бірі - перспектива заңдылығымен танысамыз.
ІV. Жаңа білім беру.
Презентациялық слайдтар көмегімен түсіндіру.
Перспектива - бір шаршы кенепте немесе қағаздың бетіне КЕҢІСТІКТІ қалай бейнелеу туралы ілім.
Перспектива латынның "perspicere" - "тасадағыны көре білу" деген сөзінен шыққан. Перспективаның заңдары өте көп, соның ең басты екеуін суретшілер қалайда білуге тиісті.
1. Зат бізден неғұрлым алыс тұрса , ол соғұрлым кішкентай болып көрінеді.
2. Параллель сызықтар бізден алыстаған сайын арасы жақындап, көкжиекте бір нүктеге тоғысады.
Перспектива заңдылығын алғаш ашқандардың бірі - Қайта өрлеу дәуіріндегі атақты итальян сәулетшісі және суретшісі Брунемески.
Цель: Познакомить с новым термином "композиция", рассказать, что значит работать над композицией.
Задачи:
1. Рассказать о способа
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>