Осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как показателя педагогической компетентности современного педагога.
Задачи:
– систематизировать теоретические знания о новых технологиях и методах обучения музыки в современной школе;
– проанализировать и определить влияние применения современных технологий на качество образования детей;
– обменяться имеющимся опытом работы.