ғана көреміз, ал мүсінді жан-жағынан әр қалыпта көреміз. Суретші сияқты мүсінші де өзі бейнелеп отырған адамның мінез-құлқын, ішкі сырын ашуға тырысады. Оны біз бет әлпетінен, қимыл-қозғалыстарынан аңғарамыз, тіпті мүсінделген адамның үстіндегі киімнің әр қыртысына дейін оның жан дүниесінен бір сыр танытып тұрады. Металдан мүсін сомдау үшін оның моделі жасалады, сонан соң сол бойынша қола мен шойыннан мүсіннің өзі құйылады. Сурет өнері шығармаларындай мүсін өнерінің туындылары да көлемі жағынан шағын қондырғы және монументтік түрге бөлінеді. Статуя - адам бойымен тұтас бейнеленген монументтік мүсін.
Адамның тұлғалық мүсінін жасау үлгісі
Жас суретшілердің мүсіндік қолтаңбасы
Сабақтың тақырыбы:
Сәулет өнерімен танысайық.
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: Орта Азия мен Қазақстан жеріндегі сәулет өнерінде
маңызды орын алатын белгілі ғимараттар мен кесенелер
жайлы мәліметтер беру, жобалық суреттер салдыру.
ә) Дамытушылық: Озық тапсырмалармен қатар сабақтың барысын кеңейту,
жаңа ақпараттық технологияларды пйадалана отырып,
жұмыс жасау, ойлау қабілеттерін арттыру, дамыту.
б) Тәрбиелілік: Адамгершілік қасиетке баулу, ұқыптылыққа, тазалыққа
жетелеуді оқушыларға жете түсіндіру.
Сабақтың көрнекілігі: Дидактикалық материалдар, сәулет өнері шығармалары бейнеленген фотосуреттер, қарындаш, өшіргіш, түрлі түсті бояулар және тағы басқа.
Сабақтың өту барысы:
1. Ұйым
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>