Урок алгебры в 8 классе по теме "Квадратные уравнения".
Для несведущих в математике
сокрыты многие тайны вещей. . .
Я. Коменский.
Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Цель урока. Ознакомить учащихся с понятием квадратного уравнения, научить выделять типы квадратных уравнений , показать способы решения неполных квадратных уравнений.
Задачи урока.
Общеобразовательный аспект.
1. Продолжить формирование общеучебных умений и навыков :
- умение рассуждать, обобщать, делать выводы;
-умение выполнять задания вычислительного и аналитического характера на всех этапах урока;
-умение использовать решения базовых задач при первичном закреплении материала.
2. Продолжить формирование специальных умений и навыков (умения самостоятельно работать с литературой, умения применять теоретические знания на практике);
-научить воспроизведению решения неполных квадратных уравнений всех трех типов по образцам.
Развивающий аспект.
1. Развивать умение выделять главное в изучаемом материале, выбирать оптимальный способ решения.
2. Развивать логическое мышление.
3. Развивать познавательный интерес к предмету.
Воспитательный аспект.
1. Воспитывать навыки коллективной и индивидуальной работы.
2. Формировать творческую активность, аккуратность, внимание.
Оборудование. плакат (историческая справка), карточки для самостоятельной работы, таблицы(общий вид квадратного уравнения, способы решения неполных квадратных уравнений), справочный материал, оценочные листы.
Ход урока.
I. Вступительное слово учителя.
Вы уже имеете представление о квадратном уравнении и о некоторых способах его решения. Сегодня вам предстоит познакомиться с типа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>