Кто такие рыбы?

вы отгадывать.
1. На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь (Кузнечик)
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком -
Он поделится медком (Пчела)
Самого не видно, а песню слышно;
Летит, пищит, случай не упустит:
Сядет и укусит (Комар)
Отгадайте-ка, ребятки,
Что за жук на нашей грядке:
Не вредитель, жук любезный,
Для растений он полезный.
Тлей проворно поедает,
Так растения спасает.
Что за жук-черноголовка?
Это - . . . (Божья коровка!)
У реки, над камышами,
Вот с та-а-а-акущими глазами,
Зависает вертолёт.
Пассажиров не берёт!
И пропеллер. . . И глаза. . .
Да ведь это - . . . (Стрекоза!)
-Как можно назвать одним словом всех перечисленных животных? (насекомые)
- Кто такие насекомые? (животные, у которых 6 ног).
- Кто из вас встречал вчера или сегодня насекомых? Почему их нет? (стало холодно, нет цветов)
- А в какое время года насекомых много? (весной и летом, потому что тепло)
Физкультминутка:
Утром стрекоза проснулась,
Потянулась, улыбнулась.
Раз – росой она умылась,
Два – изящно покружилась,
Три – нагнулась и присела,
На четыре – полетела.
У реки остановилась,
Над водою закружилась.
- Стрекоза долго кружилась над водой.
- Кого же она могла увидеть? Отгадайте!
1. Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.
По земле не хожу,
Рот есть, да не говорю,
Глаза есть — не мигаю,
Крылья есть — не летаю.
2. В воде они живут,
Нет клюва,
А они «клюют».
3. Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой.
Вильнет хвостом туда-сюда –
И нет ее, и нет следа.
4. У родителей и деток
Вся одежда из монеток. (РЫБЫ)
3. Постановка проблемного воп