you like to sing?
3. Do you believe in legends?
4. Why is America not called Columbia if Columbus found it?
5. Do you know everything about the discovery of America?
6. Who discovered America?
Составляют из вопросов план урока. Читают вопросы с нужной интонацией.
В сотрудничестве с учителем ставят учебные задачи- составление плана и последовательности действий
(планирование как способ самостоятельного определения последовательности промежуточных целей)
Анализ объекта с целью выделения признаков, построение логической цепочки
Самостоятельное выведение правил построения иноязычной речи
4.
Активизация опорных знаний
Совершенствоать произноси
тельные навыки
Повторение, закрепление имеющихся знаний
To speak about any historical event, we need to use a lot of numerals in dates or numbers of something. Lets revise how to pronounce numerals. Lets sing a song.
I think now we can use our knowledge of numerals to read the text at page 89 "The discovery of America". But before reading lets practice in reading proper names at page 88 ex. 11.
I have got some questons. Answer them!
На отдельных листах подготовлены вопросы по тексту.
As we see the main person whose name was connected with the discovery of America was Christpher Columbus. Lets see which group can give the answers to my questions correctly?
Справились ли мы с 1пунктом плана?
Поют песн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>