Креативные методы арт-терапии в коррекционно-педагогической работе с детьми с задержкой психического развития

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

му выполнению задания учеником, причем с закрытыми глазами.


oo Игра "Пишу и рисую цветными камушками" - из камушков составляются рисунки, буквы, цифры, детям предлагается найти одинаковые камушки.

Такие упражнения направлены на развитие чувствительности рецепторов руки, и органом осязания служит рука.

Но самое любимое занятие моих учеников - это рисование при помощи ног. Такие занятия приводят детей в восторг и остаются в памяти как праздник.

Ступни ног обладают высокой чувствительностью, на них расположено много различных по функциональной направленности активных точек, которые так или иначе привязаны к внутренним органам и внешним частям тела. Активируя чувствительные точки ступней, нормализуется кровообращение во всем теле, появляется комфортное ощущение, улучшается настроение, усиливаются защитные и восстановительные функции организма, снимается усталость, повышается иммунитет.




Рисование ступнями ног дает ощущение свободы . Рисовать ногами можно все что угодно, все, что захочется. Рисование ступнями ног повышает опорную роль нижних конечностей, активно вступает в работу портняжная, ягодичная мышцы бедра, мышцы живота и спины. Но главное - это удовольствие от самого процесса, это активный отдых и хорошо проведенное время, отличное настроение - и неоценимая польза для здоровья.


Положительные эмоции стимулируют активность детей, и это переходит в заинтересованность самой учебной работой, в познавательный интерес. Наша задача - помочь каждому ребенку преодолеть ошибки, вселить уверенность в своих возможностях, так как успех формирует у детей веру в себя, желание получать новые знания. Радостный жизнеутверждающий тонус рождает

энергию для преодоления трудностей.

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: