сенімділіктерін арттыру, сабақтың өмірмен байланыстығын ескерту.
Сәлемдесіп, бар ынта-зейінін сабаққа аударады.
Тұсау кесер
(15 минут)
Түрөзгеріс деген не және оның қандай маңызы бар? Түйнек тамырдың жемтамырдан айырмашылығы қандай? Емізік тамырдың нағыз тамырдан айырмашылығы неде? және т. б.
Өткен тақырыпты оқушылар ауызша айтады. Бір-біріне сұрақ қоя отырып білімдерін тексереді.
Суммативті бағалау
Деңгейлік сұрақтар
Негізгі бөлім
(20 минут)
Оқулықта берілген мәтінді "Джиксо" әдісімен оқушыларға оқыту.
Оқыған мәтінді қаншалықты меңгергенін анықтау негізінде таратпа материалдар беру. Жауабын интерактивті тақта арқылы талдатқызу.
9 зертханалық жүмыс.
Вегетативтік және гүл бүршіктерінің құрылысы.
Мәтінді бөліп оқыған оқушылар бір-біріне түсіндіреді. Жұппен деңгейлік тапсырмалар орындайды.
Интерактивті тақта арқылы деңгейлік тапсырмаларды орындап, зертханалық жұмыс жасайды.
Оқулық, деңгейлік тапсырмалар, интерактивті тақта, зертханалық жұмыс дәптер.
Қорытынды
(5 минут)
Бүршік неліктен бастапқы өркен деп аталады? Өсу бүршігі мен гүл бүршігінің айырмашылығы неде? және т. б.
Үй тапсырмасы 9 оқып, 14 суретті салу.
РЕФЛЕКСИЯ
Сұрақтарға жауап бере отырып тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтайды.
Сабақтан алған әсерлерін жазады.
Формативті бағалау
Интерактивті тақта
Қысқа мерзімді жоспарлау
Мерзімі:
Уақыты:
Кабинеті:
Пәні: биология
Сыныбы: 6.
Тақырыбы:Жапырақ өркеннің бүйірлік жанама мүшесі. Жапырақтың сыртқы және ішкі құрылысы. Жапырақтың жұмсақ бөлігі және жабындық ұлпа. Лептесіктер. Жапырақтың алуантүрлілігі, олардың өсімдік тіршілігіндегі рөлі. Жапырақ - өсімдіктің фотосинте
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>