r/>Не білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? сұрақтарына жауап беру үшін стикер толтыртады.
Әр оқушы өз ойын айтады. Өзін,жұбын,тобын бағалайды.
Оқушылар толтырылған стикерлерді тақтаға іледі
Бармақтан шынтаққа дейін
стикерлер
Бағалау парағы
"", "-", "қызық"
2 сынып
Сабақтың тақырыбы: Ойындар
Сабақтың мақсаты: Оқушылар жаңа сөздерді пайдалана отырып, өзінің сүйікті ойындары туралы әңгімелейді.
Жетістік критерийлер:
С. 1. тақырыбына байланысты сөздерден сөйлем құрастыра алады.
2. Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.
В. 1. Шағын әңгіме құрастырады.
2. Бір - бірімен диалогқа түседі.
А. 1. Жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастырып, жауап бере алады.
2. Әңгіме құрастырып, мазмұнын айтады.
Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі. 2сынып, А. Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары.
Сабақтың әдіс- тәсілдері: "Қар үйіндісі", "Ыстық орындық" жазу
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың
іс-әрекеті
Дерікті көздер
1. Ұйымдастыру кезеңі:
3 мин
9. Амандасады.
10. Психологиялық дайындық.
11. Сыныптағы кезекшімен сұхбат жүргізеді.
-Бүгін сынып түгел ме?
-Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?
Ыстық орындық:71-бет 4-т-ма:мәнерлеп оқу
Оқушылар қол алысып бір-біріне тілек айтады. /Шаттық шеңбері
Оқулық.
Қазақ тілі.
2- сынып.
А. Қайырбекова.
Алматы "Атамұра" 2013
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Білу
<
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>