-Бүгін сынып түгел ме?
-Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?
Оқушылар қол алысып бір-біріне тілек айтады. /Шаттық шеңбері
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Білу
3 мин
Карусель әдісі:
-Сенің ойыншықтарың бар ма?
- Қандай?
- Жұптасыңнан сұрашы?
Презентация көру
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.
жұптасымен сұхбатқа түседі
моноблок, презентация
Мағынаны тану
Түсіну
5 мин
Сабақтың жаңа сөздерімен таныстырады, сөз тіркестерін құрастырады.
Сөздік:
ала
Дәптерге жазады/жуан,жіңішке дыбыстарды ажыраталы/,сөз тіркестерін құрастырады.
Мультимедиалық құрал. Қазақ тілі. 2- сынып.
А. Қайырбекова Алматы "Атамұра" 2013
Цветик-семицветик/түстер
Қолдану
8 мин
Оқушыларға мәтінді береді,аудартады. /70-бет 2-т-ма
Сергіту сәті/ 69-бет 5-т-ма
Мәтін бойынша берілген тапсырманы орындайды. Оқушы өзі оқиды, түсінеді. Жұппен алмасып,жұмыстарымен бөліседі.
Оқушылар өзін, жұбын тексереді.
Оқулық.
Қазақ тілі.
2- сынып.
А. Қайырбекова.
Алматы "Атамұра" 2013
Талдау
18
1). 69-бет 1-т-ма
Сөз тіркестерін оқу, айту
2). 70-бет 3-т-ма
3). Сурет бойынша әңгімеле.
71-бет 5-т-ма
Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірінің пікірін тыңдайды.
Бағалау парағы
Жинақтау
5 мин
Сабақтың тақырыбынан түсінгендерін постерге түсіртеді. "Алмастың ойыншықтары" туралы түсініктерін қағаз бетіне түсіреді.
Ір топ постер дайындайды,қорғайды.
Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары, сурет қиықтары
Бағалау
3 мин
Оқушылардың бағалауын тыңдайды.
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>