Красная книга

Тема урока - "Красная книга"
Тип урока: урок изучения нового материала
Цели урока:
Образовательные: 1. Познакомиться с Красной книгой России.
2. Обобщить представление о факторах, угрожающих живой природе.

Развивающие: 1. Развивать поисковую деятельность (развивать способность целесообразно наблюдать, исследовать и давать правильную оценку предметам, явлениям, нравственную оценку отношениям, поступкам).
2. Развивать умение делать выводы, устанавливая причинно - следственные связи между объектами природы.
3. Развивать навыки наблюдательности, навыки самостоятельной исследовательской работы при изучении растений и животных.
Воспитательные: 1. Учить уважительному отношению ко всему живому.
2. Продуктивно работать в коллективе, уметь сопереживать.
Формы организации познавательной деятельности: ( фронтальная, групповая, индивидуальная)
Методы и приёмы:(создание ситуации успеха, методы словесной и наглядной передачи знаний, частично - поисковый, самостоятельная работа, творческая работа, дискуссия , самооценка)
Средства обучения: раздаточный материал, использование ИКТ, Красная книга РФ.
Образовательные технологии обучения: личностно - деятельностная, , исследовательская, технология создания проблемной ситуации ситуации, продуктивное чтение.
План - конспект урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащегося
Формирование УУД
1. Мотивация к учебной деятельности.
Цель этапа:настроить на положительные эмоции, способствовать созданию внутреннего комфорта.
Громко прозвенел звонок.
Начинается урок.
Наши ушки - на макушке,
Глазки широко открыты.
Слушаем, запоминаем,
Ни минуты не теряем.
Доброе утро, ребята. Сегодня у нас очень