нять:
Она, как мы, такая же ЖИВАЯ!
Учитель. Наш урок подошёл к концу. И я хочу прочитать вам стихотворение, которое является заветом нам с вами. Любите родную природу -
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней!
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.
- Над чем вы задумались на уроке?
- Какие открытия сделали?
-Что вас удивило?
-Что дал вам урок?
- Молодцы! Вы очень хорошо поработали.
Домашнее задание.
Подготовить сообщение о любом растении или животном из Красной Книги.
- Спасибо за урок!
Выдвигают предположения.
Делают вывод.
Каждый человек должен быть другом природе.
Должны охранять и беречь её, чтобы окружающий нас мир продолжал радовать нас своей красотой.
Мы в ответе за нашу природу.
Познавательные УУД:
- строить рассуждения;
- установление причинно - следственных связей;
Коммуникативные УУД:
-высказывать и обосновывать свою точку зрения;
Личностные УУД:
-эмоциональность;
-умение осознавать и определять свои эмоции;
Регулятивные УУД:
-определять степень успешности своей работы;
Страницы: << < 7 | 8 | 9