Дата
Мероприятие
Цель
Результат
сентябрь
Сбор первичной диагностики по выявлению нарушения осанки учащихся 5-х классов у медицинского работника школы.
Выявить количество детей, имеющих нарушения осанки.
Определить количество учащихся, имеющих нарушение осанки.
В течение учебного года
Уроки и внеклассная деятельность по предмету.
Сформировать умения для сохранения и коррекции осанки, путём применения проблемных методов обучения. Осознанное отношение к своему здоровью.
Знают как применить полученные знания и умения, понимают значение таких занятий, умеют использовать полученные знания и умения.
октябрь
Информационные проекты: "Наш комплекс упражнений для сохранения осанки - лучший!". "Как исправить осанку? Обратись к комплексу корригирующей гимнастики!"
Осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета.
Умеют анализировать найденную информацию и выбрать из неё главное.
ноябрь
Исследовательский проект: "Комплексы упражнений для укрепления и коррекции осанки - НЕОБХОДИМЫ"!
Расширить знания и умения по составлению комплексов упражнений для укрепления и коррекции осанки.
Знания и умения по составлению комплексов упражнений для сохранения и коррекции осанки.
декабрь
Подготовить памятку для родителей.
Привлечь внимание родителей к проблеме сохранения и коррекции осанки.
Знают требования, которые должны выполнить, чтобы помочь своим детям.
Январь- февраль
Соревнования: "На лучшее выполнение комплекса упражнений для укрепления осанки, для коррекции осанки"!
Создание условий для самореализации учащихся, выявление наиболее активных, творческих учеников.
Выявить наибол
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>