ие "Най - ди ошибку"
1
2
3
4
5
6
21
Звуки г, к и буквы а, к
Познакомить со звуками г, к и буквами г, к; учить выделять эти звуки в слове
1
Уметь читать слоги с буквами г, к и всеми гласными
Игра "Слоговые домики"
22
Звуки с, ш и буквы с, ш
Учить дифференциации звуков с, ш в словах; продолжать учить чтению двусложных слов и слов со стечением согласных
1
Уметь дифференциро - вать звуки с, ш в словах, замечать ошибки (в игре) и исправлять их
Игры "Шмель", "Скажи наоборот" (с мячом)
23
Несклоняемые
существитель -
ные
Упражнять в употреблении нескло - няемых существительных в различных падежных конструкциях; учить составлять предложения с этими су - ществительными и разными
2
Правильно употреблять в речи несклоняемые существительные
Упражнение "Со - ставим письмо
Буратино"
24
Звук л и бук - ва л
Познакомить со звуком л и буквой л; уточнить позицию звука л в словах; учить выделять в тексте слова с учетом позиции в них.
1
Уметь выполнять ана - лиз и синтез слов, оп - ределять позицию звука л в слове
Игра "Раз, два, три"
25
Звук р и бук- вар
Познакомить со звуком р и буквой р; уточнить позицию звука р в сло - вах; учить выделять в тексте слова с учетом позиции в них этого звука
1
Уметь определять по - зицию звука р в сло - ве, читать слоги, слова с этим звуком
Игра "Телефон"
26
Предлог над
Уточнить пространственные отношения, выраженные предлогом над, познакомить со схемой; учить выде - лять предлог над в тексте; составлять предложения по опорным словам с этим предлогом
2
Составлять различные пре
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>