испуг. О. (ответ автора)
Тимоша. . . погоди. . . я придумал!
В одну секунду я вытаскиваю у себя из-за пазухи веревочный хвост от бумажного змея, привязываю к своему башмаку, а другой конец сую Тимоше:
Привяжи к ноге. . . да покрепче! П. Ваши предположения. Зачем? Давайте проверим.
И, покуда он возится с узлами хвоста, говорю:
Дёрну раз -- запятая. Два -- восклица - тельный. Три -- вопросительный. Четыре -- двоеточие. Понял?
Тимоша весело кивает головой и пыжится ска - зать мне какое-то слово. Но он заика, и изо рта у него вылетают только две-три буквы и брызги слюны.
Рядом с ним сидит Муня Блохин, маленький кучерявый и быстрый. Он тотчас ныряет под парту: П. Ваши предположения. Зачем? расширить телефонную сеть. О. (ответ автора)
Не может же он допустить, чтобы таким за - мечательным изобретением пользовался всего один человек! Нет, за спиной у Тимо - ши сидит второгодник Бугай. Нужно провести телефон и к нему.
Блохин достаёт из кармана бечёвку и протягивает её от Тимоши к Бугаю. Тот быстро прикрепляет её к своей правой ноге.
Рядом с Бугаем -- Козельский, по - следний ученик в нашем классе, Зюзя Козельский, плакса, попрошайка и трус.
Нужно провести телефон и к нему, П. Ваши предположения. Зачем? не то захнычет и выдаст нас всех с головой. О. (ответ автора)
За Зюзей Козельским, на "камчатке", у самой стены сидят знаменитые на всю гимназию губошлёпы и лодыри, пучеглазые братья Бабенчиковы. У них кулаки, как гири, нужно протянуть телефонные нити и к ним. П. Ваши предположения. Зачем?
Не забудьте же, -- повторяет Блохин. Раз -- запятая, два -- восклицательный, три вопросительный, четыре -- двоеточие. Поняли?
А Зуев хоть и крестится, хоть и бормочет молитвы, но краем глаза всё время поглядыв
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>