Учитель оценивает работу 2- 3 учащихся за данное задание.
8. Итог урока.
- С какими словами мы познакомились на уроке? Какие слова называются родственными? Какие слова называются формами слова?
(На экране появляется правило. )
Слайд 15
Слова, имеющие общую часть и близкие по смыслу, называются однокоренными словами.
9. Рефлексия
- Наше путешествие по стране Состав слова подходит к завершению. Сейчас каждый из вас, прикрепляя свой кораблик на доску и отправляя его в плавание, скажет, что вам сегодня понравилось на уроке русского языка.
(на доске уч-ся прикрепляют кораблик и комментируют):
- Мне понравилось…
- Я узнал, что …
- Мне было трудно…
10. Домашнее задание.
С. 83 упражнение 165.
Слайд 16
(Учитель читает стихотворение – подведение итогов)
PAGE MERGEFORMAT 6
Страницы: << < 2 | 3 | 4