Корень

Корень
(Интегрированный урок)
(Окружающий мир, математика, русский язык)
Цель - обобщить представление детей о понятии "корень", используемом в таких предметных областях, как математика, русский язык, окружающий мир
Задачи:
Знать, что такое корень (слова, уравнения, растения)
Уметь находить корень в уравнении, слове, различные корни растений
Понимать значение корня в слове, в жизни растений, при решении уравнений
Понимать, что уравнения, слова, растения могут иметь не только один корень
Основная деятельность на уроке - учебно-поисковая
Оборудование:
Раздаточный материал
Карточки с заданиями для учащихся
Гербарий
Таблицы
Презентация
Вводно-мотивационный этап
Организационный момент
Сегодня к нам пришли гости, чтобы посмотреть на нашу работу. Наверное, никто из наших гостей и предположить не мог, что окажется не просто на очередном занятии, а на настоящем заседании научного совета.
Сегодня мы должны подготовить к выпуску новый номер устного научно-познавательного журнала "Сюда приходят дети, узнать про все на свете", в котором представлены различные рубрики.
А еще вас ждут интересные открытия.
В нашем уютном светлом помещении издательства над выпуском очередного номера журнала работают три научных отдела.
А вести заседание, распределять задания, руководить работой буду я.
Все на своих местах.
Тогда разрешите мне на правах главного научного редактора начать работу.
Звучит мелодия
Актуализация опорных знаний
У каждого из вас на столах лежат листы.
- Какое задание вам надо выполнить?
Дети выполняют задание, читают вслух.
-Какое слово у вас получилось?
Тема апрельского номера журнала "Корень"